Les systèmes automatisés (S2 ● activité 1)

Situation-problème
Votre chambre va être refaite. Ces travaux visent à rendre autonome l’éclairage grâce à un système automatisé.
Mais c’est quoi exactement un système automatisé ?

compétence travaillée ●
T3.3 : Analyser le fonctionnement et la
structure d’un objet.

Travail à faire

1. Qu’est-ce qu’un système automatisé (automatisme) ?

2. Comment s’appelle l’automatisation dans une maison (ou un appartement) ? En quoi consiste-t-elle exactement ?

3. Qu’est-ce qu’un capteur ?

4. Quels sont les différents types de capteurs existants ?

5. Quel type d’objet permet de faire fonctionner un ILS (Interrupteur à Lame Souple) ?

6. Quel capteur a un rôle identique à celui d’un interrupteur ? Quelles sont ses « 2 positions » ?

7. De quoi est composé un capteur de passage infrarouge ?

8. Expliquez, de manière précise, le fonctionnement d’un capteur de présence. Vous pouvez répondre en faisant en
schéma.

9. Qu’est-ce qu’un actionneur ?

10. Quels sont les différents types d’actionneurs existants ? Que permettent-ils de faire ?

11. Selon les capteurs, l’information reçue peut être de deux natures : logique ou analogique.
Qu’est-ce qu’une information logique ? Qu’est-ce qu’une information analogique ?
Proposez ensuite un exemple de capteur logique et un exemple de capteur analogique.

12. Faites un dessin de la maquette du portail automatisé (voir ressources), puis repérez et indiquez l’endroit où se trouve le capteur ainsi que l’endroit où se trouve l’actionneur.

fiches de connaissances


T3.3

E3 | E4

ressources


la domotique

les capteurs

les actionneurs

maquette du portail automatisé