L’étude du cahier des charges : les matériaux (S1 ● activité 3)
Situation-problème
La ville de Villeneuve-le-Roi vous communique le cahier des charges à respecter afin d’agencer un skatepark sur une piste déjà existante.
Mais quels sont les matériaux les plus adaptés pour fabriquer les modules du skatepark ?
● compétences travaillées ●
T1.2 : Identifier les contraintes.
T1.3 : S’approprier un cahier des charges.
T3.4 : Identifier le(s) matériau(x).
Travail à faire
1. Qu’est-ce qu’une matière première ? Et un matériau ?
2. Faites un tableau des propriétés des matériaux en suivant la structure ci-dessous.
Complétez ensuite, de façon précise et détaillée, votre tableau en faisant des recherches sur Internet.
⇒ structure du tableau :
● 1e colonne : matériaux ou familles de matériaux ;
● 2e colonne : propriétés des matériaux (propriétés électriques, acoustiques, thermiques, mécaniques). Les principales propriétés mécaniques sont : dureté, résistance à la corrosion, aptitude à la mise en forme, aptitude au soudage et au collage, etc. ;
● 3e colonne : principaux avantages (liés aux différentes propriétés, au recyclage, etc.) ;
● 4e colonne : principaux inconvénients (liés aux différentes propriétés, au recyclage, etc.).
3. Quelle doit être la fonction d’usage d’un module ? Quelles contraintes faut-il prendre en compte lors de la conception d’un module ?
4. Afin de respecter le cahier des charges du skatepark, quels sont les matériaux les plus adaptés pour fabriquer les différents éléments des modules ?
⇒ remarque : complétez le module en indiquant quel sont les matériaux les plus adaptés et les principales raisons de vos choix.